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本网讯(通讯员 黄霜)8月30日上午九点,常德市第二中学2020年下学期教研工作会议在行政会议室召开。会议由教科室主任陈丽萍主持,各教研组组长参加。
陈丽萍充分肯定了上学期各教研组在疫情防控背景下坚守教研工作付出的努力和取得的成绩,谋划了新学期教研工作的基点、重点和落点,明晰了工作思路,明确了工作任务。
黄志雄结合实际,对学校教研工作的进一步提质增效提出七个方面的期望和要求:坚守教研组织的定力、启动教研任务的驱力、激活课堂教学的潜力、延伸学科素养的张力、彰显学科活动的活力、培植名师引领的引力、发挥学材资源的效力。
教研有共性,学科有差别,各教研组长深知只有坚持共性和个性的辩证统一、坚持传承和创新的辩证统一、坚持师教与生学的辩证统一,才能真正让教研赋能教育教学,提高教研工作的实效性。
教研工作,是学校教育的重要组成部分。优质的教研,不仅能提高教师教学育人水平,还能为学校发展凝聚精神动力、提供智力支持。不忘初心,牢记使命,与时俱进,务实创新,相信我们的教研团队,能够赓续奋斗,再谱新篇。
各教研组长认真思考谋划。
编辑:孤峰
发布时间:2020-09-02 11:09 作者: 来源: 浏览次数:
本网讯(通讯员 黄霜)8月30日上午九点,常德市第二中学2020年下学期教研工作会议在行政会议室召开。会议由教科室主任陈丽萍主持,各教研组组长参加。
陈丽萍充分肯定了上学期各教研组在疫情防控背景下坚守教研工作付出的努力和取得的成绩,谋划了新学期教研工作的基点、重点和落点,明晰了工作思路,明确了工作任务。
黄志雄结合实际,对学校教研工作的进一步提质增效提出七个方面的期望和要求:坚守教研组织的定力、启动教研任务的驱力、激活课堂教学的潜力、延伸学科素养的张力、彰显学科活动的活力、培植名师引领的引力、发挥学材资源的效力。
教研有共性,学科有差别,各教研组长深知只有坚持共性和个性的辩证统一、坚持传承和创新的辩证统一、坚持师教与生学的辩证统一,才能真正让教研赋能教育教学,提高教研工作的实效性。
教研工作,是学校教育的重要组成部分。优质的教研,不仅能提高教师教学育人水平,还能为学校发展凝聚精神动力、提供智力支持。不忘初心,牢记使命,与时俱进,务实创新,相信我们的教研团队,能够赓续奋斗,再谱新篇。
各教研组长认真思考谋划。
编辑:孤峰